中学

中学地址在等级5至8,我们欣赏和了解他们的乐趣,挑战和发展变化的学生的独特需要。我们也认识到在这个非凡的过渡期,他们的脆弱性和学习的差异。

我们的理念

中学提供支持学生沿着他们的旅程从依赖到独立的学习者一个充满挑战和愉悦体验。我们多方面的和不断发展的计划促进毅力和促进健康发展的平衡。通过模拟同情和培养的责任,我们鼓励我们的学生成为好公民和倡导者 - 从事他们周围的世界,并时刻铭记的经验和其他人的需求。

我们的方案提供,让学生养成独立思考,知识的完整性和物理,个人和社会的成熟的支持和指导。

概观

作为下部和上部学校之间的桥梁,初中巩固和适用以前学过的技能,激发每个学生的新兴抽象思维和逻辑推理能力。该计划强调健康的工作和学习习惯的发展,以确保与学术研究的不断增长的需求的成功,并为学生提供探索和做出选择,因为他们成熟的机会。

社区重点

同样重要的是,该计划帮助学生培养以下的社交技巧,这让学生快乐,促进学校社区的成员:

  • 积极的态度
  • 仁慈对待他人
  • 骄傲的自我
  • 责任
  • 领导
  • 组内运作良好
  • 尊重他人

学习技巧

通过读学生离开中学,他们预计将掌握在各学科提出的指导方针。我们还指望他们会变得自信,有能力的学生在学习中的各个领域。课程旨在帮助学生加强以下学习技巧:

  • 有效制备类和测试
  • 时间管理成功
  • 使用各种工具,包括互联网,供研究
  • 记笔记
  • 以下几个方向
  • 其组织的良好意识。

中学基本上是一个敏感的地方...

 

中学生在体育投注开户是一个强大的学习社区,提供独特的给每一位年轻的青少年的需求结构与自由的时代,适当平衡的正式成员。指导老师,年级水平的院长,以及学生的学习进度监控,社会和制度的学术,是在我们提供给学生在他们的旅途成为独立的学习者和良好的公民支持的核心。因为我们的学生成熟,他们享有学术和课外更自由的选择,包括各个学科,并在三个赛季的课程校际运动队参加的机会选修课程的选择。学生有很多机会去探索他们的激情,花时间与朋友,并以有意义的方式回馈社会。

组件和晨会

整个中学表演艺术中心组件和晨会定期收集。这些聚会设有学生表演,嘉宾和表演,电影放映,表示庆贺学术和课外社区生活特别节目,通知学生和教师,以及其他有趣和互动的社区建设规划。尽可能的,学生在这些节目突出特色。

俱乐部和活动

中学生可以参加在秋季,冬季和春季课后俱乐部计划。俱乐部反映利益变化的国际象棋,戏剧,战略游戏,街舞,编码,和瑜伽。俱乐部全年可周期性地改变,这取决于教师祭和学生的兴趣。

学到更多

 

此外,一些放学后的方案是由高年级学生,包括在科学教育工作推进技术专业的学生,​​俱乐部理由,女人和几个基于亲和力的学生辅导方案提供给中学生。

白天,中学生可以选择参加现有的学生管理俱乐部或启动一个自己!俱乐部已经包含了辩论俱乐部,GSA,多样性俱乐部,绿队,数码多样性和绘制俱乐部。学生也可以在白天参加校外音乐团体,如爵士乐队,cubscats和私人音乐课。

社区时间和弹性工作时间

内置了为期六天的轮流安排的时间,提供学生与他们的咨询连接,参与服务学习,并与他们的工作负载实践有效的时间管理的机会。组件上午的会议,并谘询期在社区时有发生。在弹性时间,学生可以与教师见面,与研究组的工作,参加俱乐部或活动,或只是有时间与朋友交往。

服务学习

在他们的中学里,学生了解服务学习,服务的职业道德,和青年作为社会和世界变革中的作用的五个阶段。学生完成反射个人的库存,使他们能够更有效地把自己的技能和兴趣在合作与社区组织合作,使用。

具体的社区块致力于服务学习。学生和顾问可以选择对研究,规划团队工作,并实施不同的项目。团队合作的高潮学生驱动的直接服务,宣传,或行动在社区项目。

在八年级的学生花无论是在秋季或春季做装有RCD社区合作伙伴服务计划了一系列的服务天数。

旅行

在中学,学生具有延伸课程课堂之外的许多机会。行程包括前往纽约城市地标,剧院,音乐厅,博物馆和餐厅;亚当克里格探险中心;音乐比赛;华盛顿特区。;费城;营朱厄尔和营地哈森;和小母牛的农场。

早上好体育投注开户

早上好体育投注开户 是汇集了中学社区每周一次的视频直播。通过电子票据发作出来在星期五早晨和学生的班主任,并观看了通过电子邮件发送给家长。

中学办公室电话
914-925-4571

学校的副校长
中学校长

梅雷迪思dechabert,pH值。 d。

中学教师

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安妮·亚历山大

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标题: 语言艺术教师,中学
凯瑟琳·比肖夫

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标题: 蒸汽协调;科学教师,高年级
弗吉尼亚黑

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标题: 语言艺术教师,中学
马克bortner

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标题: 科学教师,中学
洛林brimat  - 史密斯

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标题: 行政助理,中学
埃丝特卡马乔

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标题: 西班牙语教师,中学
艾伦·卡特赖特

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标题: Dean, Grades 7 & 8, Director & Teacher 中学 学习技巧 Program
威廉·科伦坡

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标题: 人文教师,中学
彼得coulianos

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标题: 音乐 Teacher, 中学 & 上学校
梅雷迪思dechabert

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标题: 学校的副校长;校长,中学
比阿特丽斯desabatino

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标题: 拉丁语教师,中学
嘉莉多纳休

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标题: 辅导员,中学
珍妮弗·多兰

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标题: Science Teacher, 上学校 & 中学
埃里克drotch

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标题: 系主任,艺术;美术老师,学上
唐·菲茨 - 罗伊

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标题: 计算机科学教师,中学
莎拉·弗林

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标题: Latin Teacher, 上学校 & 中学
周杰伦格拉赫

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标题: 系主任,戏剧和舞蹈;老师,戏剧
约翰·海格

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标题: 音乐教师,初中/高中部
凯西哈伦

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标题: Filmmaking Teacher, 中学 & 上学校; Videographer
罗恩·汉伦

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标题: 社会研究教师,中学
凯特henerey

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标题: 戏剧老师,中学
瑞安霍顿

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标题: 语言艺术教师,中学
董煌

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标题: Mandarin Chinese Teacher, 中学 & 上学校
利比杰利夫

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标题: 学习专家,中学
breann乔伊斯

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标题: 体育老师;教练
克里斯·凯伊

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标题: 摄影老师,初中/高中部
苏珊·基翁

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标题: 美术老师,中学
dallice拉撒路

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标题: 数学教师,中学
克里林德罗特

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标题: Director of 可持续性; Science Teacher, 上学校 & 中学
奥菲利亚·马尔克斯

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标题: 数学教师,中学
艾琳麦当劳

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标题: 语言艺术教师,中学
塔玛拉·麦凯纳

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标题: 语言艺术教师;学习专家,中学
玛西娅牛排

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标题: 科学教师,中学
凯尔mitschele

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标题: 社会研究教师,中学
朱莉·努涅斯

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标题: 社会研究教师,中学
布莱恩·奥卡拉汉

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标题: 院长,等级5;社会研究教师,中学
查尔斯ogbonna

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标题: 体育老师;教练
苏珊·佩克

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标题: 系主任,数学,中学;数学教师,中学
maegen上涨

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标题: 图书馆员,中学
lizanne罗森茨维格

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标题: 西班牙语教师,中学
马修rosolen

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标题: Dean, Grades 7 & 8; 数学教师,中学
石楠罗素

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标题: 数学教师,中学
阿曼达·萨基

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标题: 科学教师,中学
lyvia鼠尾草

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标题: French Teacher, 较低的学校 & 中学
布兰登萨尔茨

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标题: 科学教师,中学
凯瑟琳·谢尔

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标题: 法语教师,中学
盖尔sestito

盖尔sestito

标题: makerspace Director; Science & 计算机科学教师,中学
蒂莫西·西尔弗曼

蒂莫西·西尔弗曼

类1989
标题: 西班牙语教师,中学;辅导员,学校上;对领导主任
贝齐·斯特德曼

贝齐·斯特德曼

标题: 助理中学校长;院长,6级;数学教师,中学
斯蒂芬tofano

斯蒂芬tofano

标题: 手工艺术/ 3-D设计名师,中学