我们的座右铭:没有自我,但对服务

公共目的主任

服务性学习培养同情心,自我发现,转移技能建设和道德领导力。

公共用途新闻

我们的方法

  • 我们通过培养与我们的社区伙伴正宗的,可持续的,互惠关系的镜头进场业务学习。
  • 我们要求学生考虑一下它的意思是社区的一部分,这是我们对彼此共同承担责任的方式,我们鼓励他们在与慷慨和同情这种意识行事。
  • 在这个过程中,学生向更深层社区参与移动并开始体验服务为延伸超过提供资源的互惠互利的合作伙伴关系。

使命宣言

1869年以来,黑麦国家走读学校的座右铭“不为自己,而是为服务”一直在学校的整个文化。守望国家走读学校理念的状态,“高等教育拥抱的概念,即教育是做多教。”通过服务学习,我们将提供教育机会,变革准备我们的学生负责公民伦理的服务和同情,为我们共同的人类经验。我们认为有意义的,互惠互利的伙伴关系,由社区参与增强简历发出。黑麦国家走读学校对做对社会产生积极的影响和促进共同利益的持久承诺定义了我们的公共目的。

概观

我们专注于大众的宗旨体现社会正义的承诺和机构责任,参与社会以有利于共同利益的一种方式。我们力求为学生提供技能,资源和机会来了解我们的社会贫困和边缘化的根本原因,并应用向基于信任和合作,建立伙伴关系的知识。学生体验服务与心态是包容不仅是他们的工作,而且还关系他们的发展,他们创建的连接,并允许他们的观点。

采用跨学科和发育适当的做法,我们的教师整合社区和全球性主题整个课程,鼓励学生通过世界移动的移情,互联,社区意识的公民。通过两个校内外提供的课程,学生对发展到更大的社区韦斯特切斯特的连接和超越,同时运用他们的创造性和分析解决问题的能力,以真正社区的需求,并成为积极和创造一个更美好的世界的参与者从事工作。

服务学习

学习服务是从学前班恢复到十二年级的一部分。二年级的学生创建公共服务公告关于污染对生态系统内的长岛海峡的有害影响。五年级的学生在文学交流与我们在肯尼亚的合作伙伴学校的学生,以及学校都书评发送给对方,以展示他们的阅读分享爱生参加。六年级学生使用的木工技能来构建他们的小图书馆箱捐赠给当地组织鼓励素养资源不足的社区。 eleventh-和第十二年级的物理学生他们用于构建玩具屋电路的知识电有线,这是捐赠给当地的小学生当我们的基本物理技能教给年轻的学生。上部学校摄影的同学捐打印到本地家具银行的个人和家庭,让过渡到永久性住房可以享受在他们的新家园原有框架艺术品。我们的服务学习计划提供各年龄段的学生在一个社区内的所有个体是如何连接的体验认识。服务学习福斯特同情,自我发现,转移技能建设和道德领导力。

社区合作伙伴计划

E.E.福特社区参与奖学金计划

在2016年,体育投注开户从爱德华·ê慷慨支持启动了社区参与奖学金计划。福特基金会。这个节目奖夏天奖学金,高年级的学生,使他们能够制定和实施地址社会需要创新的,可持续的项目。研究员与社区合作组织以及在项目的所有阶段的体育投注开户教员合作。该计划的目标是提供有意义的暑期服务的机会,为学生和促进体育投注开户和地方社区组织之间的持续合作伙伴关系。

阅读更多,满足学员

集合(星期六富集和教程)计划是免学费的,学术铀浓缩计划是其目标,以英语提高1 - 4年级学生的识字能力。九月是为了给当地的公立学校的学生额外的支持在校期间每年提高他们的阅读和写作能力。授课是在九月一队训练有素的RCD的高年级学生导师使用由WHO低年级教师开发课程。此外,在该时刻设定相同的学生计划提供了一个英语语言学习者(ELL)计划的父母。 ELL程序是一个团队的教导的那样体育投注开户教职员工,家长和学生,并免费,还提供。除了学习英语,成人学员学习如何他们也可以他们的支持儿童的读写能力在家里。

行动

行动是谁将会进入等级7,8干劲十足公立学校学生暑期学术铀浓缩计划,和9的程序,在体育投注开户举行,至七月从上午8:00月运行到中午12:00。行动旨在从可能不具有可提供学术丰富节目资源的当地社区的扩大有前途的学生的学术和知识的视野。超过$ 50的报名费和运输和从学校其他行动的方案是不花钱的家庭提供。行动促进性格的信心和力量,同时帮助学生学业成长和发展的领导者。

范围

范围(以学生为中心拓展,合作伙伴关系,并富集)计划是一个放学后的学术铀浓缩计划福斯特识字技能,在4楼和5年级学生的批判性思维和自我表达。 体育投注开户上学校训练有素的志愿者教所有类范围。四年级学生使用各种策略来分析的书面文字,有文字证据支持响应,并写来表达自己的想法。五年级学生探索公民权利的话题,同时与多种文字,包括短的传记,诗歌和主要文件引人入胜。范围恢复浓缩铀活动是由包括诗歌,视觉艺术,音乐,运动,茎和新闻为辅。

SISTEM

SISTEM(学生干)是一家专注于开发学员的技能和兴趣在科学,技术,工程和数学免学费后,学校的学术铀浓缩计划。 体育投注开户上学校的学生志愿者参与,通过手把手的设计激发好奇心和兴奋的活动教当地的公立学校五年级的学生。

一弦

在2012年,两名体育投注开户上学校的学生创办了一个和弦与孩子们,志愿者计划,通过其上学校的学生在切斯特港刻印中心教音乐的孩子。一个和弦的使命是通过与谁愿意与那些谁否则可能不会有机会分享音乐的宝贵终身受益高中音乐家互动切肉孩子培养一种爱,知识和音乐欣赏。每个周六,体育投注开户学生一个和弦志愿者,并帮助团结不同年龄和背景的学生一起做音乐。

扑打

SWAT(工作推进技术专业的学生)是两个体育投注开户中学生和学生离开当地公立学校的学生跑后,学校的计算机编码程序。 扑打是由上校学生谁想教的体育投注开户编码中学生创办的,现在该方案已在切斯特港托马斯·爱迪生学校取得了巨大成功扩展到雕刻中心的课余方案。

高级项目

在学年的最后几个星期,12年级的学生必须完成一个自行设计的高级项目主要集中在服务,学术探索,对个人发展的选择。对于谁选择计划和实施自己设计的一个服务项目的学生,大四的高潮一个有意义的学习经验,使他们能够运用他们在体育投注开户已经培养到培养个人的责任和同情,使他们项目的技能和兴趣要对本地或国际社会作出积极的贡献。

高级项目是即将毕业的学生一次难忘的体验高潮。通过他们的奉献精神,以有意义的社区从事的工作,培养学生自己的利益,维持现有的合作关系,开拓体育投注开户和社区组织之间的新关系,并加深他们的自我意识。

尼加拉瓜

每年夏天,一群RCD的高年级学生和教师花费8天在服务学习之旅尼加拉瓜。此行与桥梁,社区运行的伙伴关系,基于威彻斯特的非盈利,其使命是通过服务学习和社区发展,以建立一个更加公正和可持续发展的世界。由一批经验丰富的当地泥瓦匠的引导下,该集团建立了谁旁边的大学生对建设项目工作,当地受益家庭抗震房屋。在旅途中,学生们的反思,与当地居民互动,沉浸在当地文化的机会。 尼加拉瓜之行是为学生开展有意义和值得纪念的社会伙伴关系的一个独特而强大的机会。

小母牛农场

第七和第八年级学生有机会在年度服务学习之旅在拉特兰小母牛农场,马参加。国际小母牛组织是一个非盈利性组织,其使命是工作与社区消除饥饿和贫困及爱护地球。小母牛农场是一个农场过夜的主机,结合团队体验式学习和服务活动建设的教育项目。此行的重点是三个核心部分:体验式活动的总体饥饿和贫困问题,该集团的设计增加了解;动手的农场,包括园艺,维护和牲畜琐事围绕服务项目;并了解如何小母牛模型产生的社区持久的变化在世界各地,同时计划采取社会行动当小组回家。

看到一些体育投注开户的本地和全球社区伙伴关系下面的地图上。

了解更多关于我们的每一个社区的合作伙伴,以及体育投注开户是如何与这些组织合作,通过点击地图上的任何一个引脚。


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